COMMUNIQUE DE PRESSE

EDITION SPECIALE "PAIX EN COTE D'IVOIRE, MASA 2007 POUR CINQ VILLES"

· Table ronde internationale
Thème : « Démocratie et culture démocratique : sortie de crise et paix en Afrique »
· Campagne d’éducation à la démocratie et à la culture démocratique
MARS 2007

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Contexte

Après quatre années de crise sociopolitique, une aube nouvelle se lève sur la Côte d’Ivoire, la terre d’accueil du MASA.

La situation interne va en s’améliorant ; la confiance s’installe progressivement et on assiste à un apaisement général. Le dialogue direct engagé entre Ivoiriens a abouti le 4 mars 2007, à Ouagadougou, à un accord de paix salué positivement par tous. Au regard de cette nouvelle donne politique, on peut dire qu’en 2007, la Côte d’Ivoire marche résolument vers la paix et la réconciliation nationale.

Dans cette perspective, le MASA, en tant qu’organisation internationale intervenant dans le secteur culturel, veut apporter sa modeste contribution à la Côte d’Ivoire, en initiant une table ronde internationale sur le thème « Démocratie et culture démocratique : sortie de crise et paix en Afrique ». Cette initiative est un moment de réflexions, d’échanges et de propositions qui complète la tenue d’une édition spéciale du MASA comportant des spectacles de musique, de théâtre et de danse, que nous avons dénommée « Edition Spéciale Paix en Côte d’Ivoire, MASA 2007 pour cinq villes ».

Cet engagement permet au MASA, à travers la tenue de cette table ronde, d’aller au-delà de la perception d’organisateur de manifestations artistiques qui colle souvent aux départements culturels en Afrique pour prendre en compte l’autre dimension de la culture, celle des conditions, des manières de penser et d’agir partagés, qui assurent plus ou moins consciemment, un code de comportement implicite et la cohésion à l’intérieur d’un Etat, tant il est vrai que cette dernière dimension a généralement été éludée dans la recherche de solutions aux situations de crises qui frappent l’Afrique.

I. PROBLEMATIQUE

Le thème retenu est d’une importance capitale pour nos pays africains en construction, qui ont besoin de paix, de stabilité et de cohésion sociale. Seul un citoyen ayant une parfaite connaissance de la démocratie et de ses exigences, en matière de penser et d’agir partagés avec les autres citoyens, dans un consensus durable, peut être facteur de stabilité sociale. C’est un citoyen qui est enraciné dans la culture démocratique, un citoyen cultivé.

En choisissant ce thème, le MASA veut contribuer à ancrer la démocratie et la culture démocratique en chaque citoyen, car « Les guerres prenant naissance dans l’esprit des hommes, c’est dans l’esprit des hommes que doivent être élevées les défenses de la paix ». (acte constitutif de l’UNESCO, 1946).

Le traitement de ce thème se déroulera en deux (2) mouvements :

• une table ronde internationale, qui sera un moment de définitions et de clarifications, de réflexions et d’échanges, et surtout de propositions ;
• une campagne nationale d’éducation à la démocratie et à la culture démocratique.
  

II- TABLE RONDE INTERNATIONALE

1- Découpage du thème

• Sous thème 1 : Définition et problématique
• Sous thème 2 : Démocratie et culture démocratique : cultures et pratiques politiques dans l’Afrique traditionnelle
• Sous thème 3 : Démocratie et culture démocratique : crises politiques en Afrique
• Sous thème 4 : Démocratie et culture démocratique : situations régionales en Afrique
• Sous thème 5 : Démocratie et culture démocratique : situations hors d’Afrique
• Sous thème 6 : Démocratie et culture démocratique : le cas de la Côte d’Ivoire
• Sous thème 7 : Démocratie et culture démocratique : conditions pour une sortie de crise et fondements pour la paix en Afrique
• Sous thème 8 : Eléments de pédagogie pour l’éducation à la démocratie et à la culture démocratique

2- Participants scientifiques à inviter

Universitaires, hommes politiques et personnalités indépendantes, d’Afrique, d’Europe, des Etats-Unis, du Canada et d’Amérique Latine.

40 participants, au total.

3- Participants ivoiriens bénéficiaires de la table ronde

dix (10) représentants par organisation :

• Jeunesse estudiantine et civile
• Associations et partis politiques
• Journalistes de la presse écrite et audiovisuelle
• Militaires des forces de défense et de sécurité
• Organisations de la société civile
• Associations féminines
• Associations syndicales
• Associations religieuses
• Chefferies traditionnelles

4- Calendrier des travaux

Sur 6 (six) jours

·

5- Date, lieu et organisation matérielle

La table ronde internationale se tiendra du 23 au 27 juillet 2007.

A cause du symbole, elle aura lieu à Yamoussoukro, à la Fondation Félix Houphouët-Boigny pour la recherche de la paix.

Cette option permettra des échanges et des contacts quotidiens entre tous les participants, malgré la diversité de leurs provenances et de leurs opinions.

Chaque sous thème sera traité par trois (3) intervenants, pendant une heure de temps, soit vingt minutes par intervenant. La présentation du sous thème laissera la place à quarante cinq (45) minutes de débats et d’échanges.

III- CAMPAGNE D’EDUCATION A LA DEMOCRATIE ET A LA CULTURE DEMOCRATIQUE

La table ronde internationale est prolongée par une campagne d’éducation à la démocratie et à la culture démocratique, laquelle comprend quatre actions majeures :

• l’édition et la publication des actes du colloque et du guide pédagogique,
• des ateliers de formation et d’information,
• une campagne de communication, et
• la proposition d’introduction des notions de démocratie et de culture démocratique dans l’enseignement primaire et secondaire national.

Elle se déroulera de juillet à novembre 2007.

1- Edition, publication et diffusion des actes de la table ronde et du guide pédagogique

Il est indispensable d’éditer et de publier, dans les quatre mois suivant la table ronde internationale, les actes et le guide pédagogique issus des travaux de cette importante réunion de réflexions, d’échanges et de propositions d’action.

2- Ateliers d’information et de formation des leaders d’opinion des organisations socio-professionnelles à la démocratie et à la culture démocratique

Les principales conclusions et les éléments de pédagogie pour l’éducation à la démocratie et à la culture démocratique, issus de la table ronde, seront traduits sous forme d’enseignement pratique qui sera dispensé aux leaders d’opinion des organisations socio-professionnelles, au cours d’un atelier destiné à sept organisations.

L’atelier, qui sera repris sept fois, regroupera, pendant trois jours, vingt (20) participants représentant les organisations suivantes :

• Jeunesse estudiantine et civile
• Associations et partis politiques
• Journalistes politiques de la presse écrite et audiovisuelle
• Militaires des forces de défenses et de sécurité
• Organisations de la société civile et organisations féminines
• Organisations syndicales
• Responsables religieux et chefferies traditionnelles.

3- Campagne de communication nationale sur démocratie et culture démocratique

La campagne nationale de communication sera basée sur les principales conclusions et les éléments de pédagogie pour l’éducation à la démocratie et à la culture démocratique issus de la table ronde.

Elle se fera sous forme de :

• spots radio et télé, en français et en langues nationales,
• encarts dans la presse écrite,
• panneaux d’affichage.
  

4- Proposition au gouvernement ivoirien d’introduction des notions de démocratie et de culture démocratique dans l’enseignement primaire et secondaire

Cette proposition est capitale, car elle permet de préparer le citoyen de demain à une vie socio-politique apaisée, faite du respect des règles auxquelles chacun doit volontairement souscrire.

Les principales conclusions et les éléments de pédagogie pour l’éducation à la démocratie et à la culture démocratique devront être traduits en programmes pratiques et adaptés à chaque niveau d’enseignement.